Lara Franke
Selbstständige Referentin, freie Journalistin
Themenschwerpunkt: Rechtsextremismus auf TikTok
Webseiten/Blogs/Soziale Medien:
larafranke.com
Social Media:
Sprache/n: Deutsch, Englisch, Französisch
Stadt: Berlin
Land: Deutschland
Themen: social media, rechtsextremismus, extremismus, medienpädagogik, medienkompetenz, tiktok, informationskompetenz
Ich biete: Vortrag, Moderation, Seminarleitung, Beratung, Training, Interview
Ich bin bereit, für eine Veranstaltung zu reisen.
Ich bin bereit, für gemeinnützige Zwecke kostenfrei zu sprechen.
Social Media und insbesondere TikTok sind heutzutage fester Bestandteil der jugendlichen Lebensrealität. Extreme Akteur*innen haben das schon früh erkannt und versuchen junge Menschen über diese Plattform mit ihrer Ideologie zu erreichen. Als selbstständige Referentin & Medienpädagogin arbeite ich zum Themenschwerpunkt Rechtsextremismus auf TikTok, halte darüber Vorträge und gebe Workshops für unterschiedliche Zielgruppen.
Als Medienpädagogin arbeite ich als selbstständige Referentin und freie Journalistin mit einem Fokus auf Kinder- und Jugendmedien.
Ich habe Kinder- und Jugendmedien im Master an der Universität Erfurt studiert sowie Erziehungswissenschaften und Audiovisuelles Publizieren im Bachelor an der Universität Mainz. Neben meiner journalistischen Arbeit veröffentliche ich regelmäßig Fachbeiträge zum Thema Extremismus auf Social Media und genauer Rechtsextremismus auf TikTok. Dazu halte ich außerdem Vorträge, bin Teil von Podiumsdiskussionen oder gebe Workshops für pädagogische Fachkräfte, Kinder und Jugendliche und weitere Interessierte.
Vorträge / Referenzen:
Vortrag in der Reihe: Hope is a verb! Wie Rechtsextremismus Raum nimmt – und wie wir ihn zurückholen
TikTok und Rechtsextremismus. Neue Formen der Propaganda auf einer kind- und jugendaffinen Plattform
Lara Franke und Prof. Dr. Daniel Hajok
TikTok und Rechtsextremismus
Neue Formen der Propaganda auf einer kind- und jugendaffinen Plattform
Nach der Key-Note, die ich zu Beginn der Veranstaltung halten durfte, führte ich am Nachmittag einmal einen Wokshop für Schüler*innen durch und dann einen für Lehrkräfte. Toll, an einem Tag mit verschiedenen Perspektiven und Erfahrungen zu arbeiten.